El bulliying esta directamente relacionado a lo que se llama acoso
escolar, al maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre
escolares de una forma repetitiva a lo largo del tiempo.
Mayoritariamente
suele tener lugar en la sala de clases y en el patio del establecimiento.
¿Qué sabemos del bullying?
En esta sociedad no se conoce mucho este concepto ya que no es
tratado con frecuencia, no se le da la importancia que realmente se debería a
este tema ya que muchas veces quienes sufren de este maltrato no se atreven a
hablar ni a contar lo que esta sucediendo principalmente por miedo.
Otros problemas que se vinculan al tema son:
Problemas físicos: El niño o adolescente maltratado puede sufrir problemas de salud somática, como dolores de cabeza, problemas gastrointestinales, trastornos del sueño, agotamiento…
Pérdida de autoestima: El niño se siente solo,
infeliz, atemorizado… Disminuye su autoestima y su confianza en sí mismo. La
sensación de estar solo y de no recibir ayuda de nadie hace que también
desconfíe de los demás.
Problemas emocionales: Fobia al centro escolar,
ansiedad, depresión… Estos problemas psicológicos pueden incluirse dentro de un
cuadro de estrés postraumático.
Agresividad: Cuando el acoso llega a las últimas
fases, la victima puede sentirse tan acorralada que se ve obligada a recurrir a
la agresividad, ya sea dirigida hacia el acosador o hacia sí mismo, pudiendo
llegar a herirse a sí mismos o a intentar suicidarse.
Culpabilización: Algunas familias, profesorado y
centros escolares pueden reaccionar de una forma en la que parece que el
culpable es la propia víctima (“Algo les harás para que te ataquen”, “El
problema es que tú les provocas”, “Como no se defiende solo, los demás niños le
ven como una víctima fácil”…). Estos pensamientos, que sugieren que es la
propia víctima la que provoca las agresiones, le culpabilizan, agravando el
problema.
Consecuencias futuras: Según algunos estudios,
los niños que han sufrido bullying durante su infancia o adolescencia son más
propensos a ser víctimas de mobbing cuando llegan a la etapa laboral.
Desarrollo social: El desarrollo de las
habilidades y relaciones sociales de la victima quedará influido por la
situación de acoso escolar, influyendo negativamente en sus capacidades de
establecer relaciones en el futuro.
Consecuencias
académicas: El acoso escolar puede provocar falta de interés, motivación y
atención en clase, con lo que el rendimiento del niño o adolescente acosado
descenderá. Muchos de ellos desarrollan tal fobia al entorno escolar que
abandonan sus estudios en cuanto les es posible, independientemente de los
resultados académicos que estuviesen obteniendo antes de que comenzase el
bullying.
¿Cómo se
puede dar solución?
En
la familia
La familia es lo más importante para el niño,
es allí donde aprende a socializar, teniendo en cuenta valores y reglas. Es por
ello que hay que establecer normas de comportamiento, evitar costumbre que
deriven a conductas agresivas, como el ser muy permisivos o demostrar un
ambiente incompatible.
Los hijos deben confiar en sus padres, si
algún problema los afecta. Los padres tienen la responsabilidad de demostrar
esa confianza, de que se puede contar con ellos en cualquier situación, lo más
importante es la comunicación.
En
la escuela
La
escuela es el segundo hogar de los niños y adolescentes, es por ello que el
docente debe, además de enseñar a sus alumnos a mantener buenas costumbres y
fomentar la empatía en los estudiantes, también debería identificar casos de
acoso y frenarlos en la brevedad posible.
Se deben establecer reglas de buena
convivencia y compañerismo entre los estudiantes. Prevenir la intolerancia, el
sexismo, la xenofobia.
http://www.contraelbullying.com/la-solucion/
Principalmente
se deberían tener profesionales perfeccionados en el tema para poder prestar
ayuda en el establecimiento. También los profesores deben estar al tanto y
tener conocimiento de este tema y puede ser tratado para que ellos mismos
puedan intervenir ya sea en la sala de clases o en el patio.
Una persona
que practica el bullying muchas veces lo hace por carencia afectiva o problemas
en el hogar, por lo tanto para ellos debería haber una especie de reformatorio
para tratarlos y ayudarlos a salir adelante y superar sus problemas, ellos
deben adaptarse a la sociedad para mas tarde poder llevar a cabo una mejor
vida, ya que muchas veces llevar una vida de esa manera los puede impulsar para
ser delincuentes.
Rocío Olguín 2°A psicopedagogía
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